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[转]教育部回应汶川大地震“校舍倒塌多”质疑

上一篇 / 下一篇  2008-05-16 20:37:48 / 个人分类:天下兴亡,匹夫有责

2008年05月16日16:04   人民网

今天上午,教育部发展规划司司长韩进、建设部标准定额司副司长杨榕、中国地震灾害防御中心研究员赵凤新做客人民网强国论坛,就震区校舍倒塌等话题与网友进行在线交流。

教育部回应师生伤亡集中的具体原因

网友“不是我不爱你”:为什么学校师生死伤这么多?请介绍一下当地教育部门的受损情况。

韩进:这次汶川地震发生在下午2点28分,正是学生集中上课的时间,校舍倒塌,造成老师、学生伤亡比较集中。我们和大家一样,希望没有一个老师和学生伤亡,但这次是巨大的自然灾害,事实是残酷的,我们向被地震灾害夺去宝贵生命的老师和学生表示我们深切的哀悼。

教育系统的总体受灾情况正在统计之中,目前掌握的情况还是比较初步的,根据四川省政府新闻办通报,截至14日,据不完全统计,这次地震倒塌房屋21.6万间,四川省各地教育部门不完全统计,校舍倒塌6898间(汶川、北川等震中重灾县信息尚未传出,数字未包括在内),一些教育行政部门也受到了很大的损坏,北川县教育局办公楼整体垮塌,62名工作人员只有19名生还,局长遇难。地震灾害损失的整体情况待核实准确以后有关部门会公开发布。

教育部回应“校舍倒塌多”质疑

一定会给出满意的交待

网友“杜康”:为什么这次地震中倒塌的大都是学校校舍?

韩进:我们也注意到新闻报道上有大量学校倒塌的信息,对此我们十分痛心。媒体和社会不断提出校舍倒塌的比例是不是过高,这也是我们十分关心和从一开始就不断关注的问题。目前在抗震救灾中的主要任务是救人,对这些问题将来会通过认真调查来确认,若确实存在质量问题,一定从严查处,绝不姑息,会给社会一个满意的交待。

偏远地区学校的恢复和重建由政府承担责任

网友“养得一团春意在”:请问教育部对于校舍改造是否有近期和长远规划?城市的孩子当然问题不大,可有些农村偏远地区的校舍是真没钱改。

韩进:国家对于义务教育的发展和普及是有要求、有规划,也有学校建设标准的。在义务教育阶段政府要承担全部责任。对于受到地震灾害的区域,学校的恢复和重建国家会给予支持。尤其是对农村偏远地区,不仅仅是学校的建设,对于教师的工资、学校的办公经费,都要由政府来承担责任。

杨榕阐述中小学校建筑设计要求

针对网友关于学校建设标准的问题,杨榕介绍说,目前我国针对中小学校已有专门的《中小学校建筑设计规范》,对中小学校校址选择、平面布局、教学及辅助用房、建筑层数和构造、交通和疏散等,都做了明确规定。对于中小学校建筑的抗震设计要求,在《建筑抗震设计规范》和《建筑工程抗震设防分类标准》中都有相应的规定。

杨榕:中小学校教学楼倒塌原因已开展调查

网友“猎隼”质疑:现行法规明文规定:中学教学楼高度不准超过5层,教学楼屋顶必须钢筋水泥现场浇注不准使用预制板,为什么这次地震灾区倒塌的学校有5层以上的教学楼,并且多是预制板屋顶?

杨榕回答说,《中小学校建筑设计规范》规定,中学教学楼不应超过5层,教学楼采用何种的结构形式,要根据有关工程建设标准和当地的抗震设防要求来确定。这次中小学校教学楼的倒塌情况,已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。

赵凤新称将综合考虑是否提高抗震设计标准

针对多位网友提出是否要提高中小学校抗震标准的问题,赵凤新说,建筑抗震设防标准是衡量抗震设防要求高低的尺度,由抗震设防烈度或设计地震动参数及建筑的实用功能重要性所确定。事实上,经过1966年邢台地震和1976年唐山点击查看唐山及更多城市天气预报大地震以后,对工程震害调查和相应的科学研究后,我们都在其后的建筑抗震设计标准修订工作中提高了建筑的抗震能力。这次地震以后,是否需要提高抗震设计标准,我们会结合震后工程震害调查,在地震部门对当地地震烈度进行复核的基础上,结合工程科研的最新成果,综合考虑我国经济社会发展的实际作出决策。


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东海钓夫的小船 引用 删除 东海钓夫   /   2008-05-16 21:09:48
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14日 聚源镇中学:抬出来的孩子少 活下来的更少
2008年05月15日分类:个人日记

零时甫过,我们也泥地飙车去都江堰。
第一次进没有电的城市。摸黑中不久见到路边的军用卡车,和穿绿白军装者。从他们身旁经过,看到第一堵破的墙。墙那边,聚源镇中学的十二个班埋在了断壁残垣中。
操场上是几耸乱起的帐篷,里外坐着营救队和家属。操场尽头就是一幢狰狞的楼,钢筋向每个角度伸开张着。楼下几盏大灯探照,一群解放军战士簇拥在吊车周围,吊车愣愣地与楼对视中。
穿雨衣的家长们说,他们已经等了一昼夜,抬出来的孩子少,更难有活的。回头看操场一侧,某幢老教学楼自然地站着。
没有听到哪个家属在哭,但能感觉,叙述者有各种不一样的哭腔。
都江堰有三处楼坍严重,另两处新建小学与市中医院,警察在门口维持秩序。
听一个母亲说,她女儿护校刚毕业,就一直藏在那片瓦砾里了。终于无法联系。
 

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