学而考则优

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儿子从去年上一年级开始就学英语，听儿子说去年还请黑黑的外国人来教，不过教了没几天就走了，但去年至今，儿子几乎一窍不通，连在幼儿园学的one，two，three-----，都丢了，我有时间想教教他，没门，学不进去，还不如玩会。食品伙伴个性空间 V:IA)^q;r3h$O2m R4M

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可最近几周回家，儿子那小嘴溜的很，什么tiger，pig，sheep，dog，monkey------，爸爸，你属公鸡的，怎么说？食品伙伴个性空间)pQ9m%h'YK4e*B^

我就奇怪了，问：你们这次是不是英语也考试？

儿子：是啊，这次考三门呢，语文数学英语。食品伙伴个性空间nl Ha2`;{'R

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没有评价，没有压力，就没有动力，长此以往就会消极懈怠。

这正如管理。如果没有对工作效果的评价，没有考核，仅仅凭着责任心、爱好、兴趣、凝聚力之类，短时间或特定场合或个别人还行，在大部分场合和人员身上是很难达到理想效果的。食品伙伴个性空间 f\K6d+K9C^z

这也许就是在理想导向转向功利导向的社会形势下，绩效考核流行的原因，但如果考核抓不住重点，流于形式，搞成“中国特色”，也很难达到效果。

这也如一个人能力的提升和发展，大部分人都容易懒惰懈怠，一份定期的工作计划或工作总结，如果上司不要求，很少有人能坚持下去，包括工作效果的评价，经验的积累、整理、总结，就更鲜有人坚持。