培训师语音塑造及表达技巧

1. 常见发声器官疾病及嗓音的保护
A、常见的发声器官疾病
B、发声器官疾病产生的原因
用声方法不得当
不知道怎么保养嗓子
C、错误的用声方法
运用假声，使声音不自然
刻意提高音量、音高
刻意压低嗓音
发音部位不合理，话说多了容易干呕
为了应付考核指标，减少小休的时间
D、咽喉疾病对工作的影响
2. 语音发声的基础（略讲）
语音发声的生理基础：动力器官、发声器官、共鸣咬字器官
语音发声的心理基础：动觉反馈、听觉反馈
语音发声的物理特性：音高、音强、音色、音长
四个录音：男士发声不科学，吃字不热情，音高过高声音捏挤，男声女气

3. 科学发声
口腔共鸣与吐字归音
口腔控制的训练方法——静态控制
打牙关
挺软腭
适当收唇
力度集中
吐字归音训练——动态控制
游戏：方言《卧春》
动态控制
元音舌位图
唇的练习：
舌的练习：
气息控制与调节（呼吸）
呼吸控制训练方法
呼吸肌肉锻炼
吸气训练
三种呼吸方式
吸气的三条要领
吸气流程图
弹发练习：
呼气训练
呼气的三条要领
呼气流程图
数葫芦：
语音的总体把握
语音的总体把握
女声较好案例
男声较好案例
4. 嗓音保护措施（重点）
日常保健：嗓音保护措施
5.语音和语言表达训练
A.语音表达规范语气把握
案例扮演
B.语言表达规范
专业术语业务转换案例