文摘
上一篇 / 下一篇 2008-07-27 21:13:16 / 个人分类:思绪万千
一片冰心在玉壶 ——读《教育熊视》后感言 ~.^i"qZXtS0食品伙伴个性空间/``)ua%Y
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刘道玉(前武汉大学校长) }Q?Hz0食品伙伴个性空间!}O3hl-^?$p
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/L5n"BH;Q+Qi02007年5月27日,中国21世纪教育科学研究院在北京召开了“呼唤21世纪教育家研讨会”,会上我认识了青年教育学者熊丙奇先生。三年前,他出版了《大学有问题》一书,在全国有很大的影响,随后又出版了《体制迷墙》等十多部教育论著,是一位名副其实多产的青年教育评论家。 X'[?&b
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2008年元月26日,丙奇从上海给我打来电话,告诉我他刚刚完成了一本新著,书名叫《教育熊视》。他特别强调,这本书仅仅是对2007年教育观察而写成的,并希望我写一篇评论文章。过了两天,他把书稿的电子版发给了我,使我先睹为快。这本书名的确颇具新意,所谓教育熊视亦即熊丙奇对教育问题的审视和评论。食品伙伴个性空间mU2smNjo 食品伙伴个性空间8f4g~1YL su
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3z_F[&jq]0这本书稿共有226,394个字,其中分为八个部分,总共包含了112个题目。这本书写作体裁也很有创意,大多数的题目都是以提问的方式出现的,有事件、有观察,还有新闻连接。书中引用了不少的照片、图片和漫画,真可谓是图文并茂,颇具有可读性和启发性。食品伙伴个性空间1oGm&Y^m2Hc%]Cd 食品伙伴个性空间&J&xc*H j F6|
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我用了整整5天的时间,细心地读完了这本书,的确受益匪浅。对于他书中所阐述的观点,我基本上都是赞成的。真是文如其人,读了《教育熊视》以后,使我更进一步了解了熊丙奇先生,他是一位真正挚爱教育的研究者。他对教育的爱,对教育的忠诚,对教育改革的期盼,对民众受教育权利的关注,都跃然纸上。试想一下,他如果没有对教育的挚爱,怎么可能从全国那么多的大小报刊上收集到如此详细的资料,又怎么可能对那么多的教育问题做出细致而又深刻的分析与评论呢? -|g:]t,|
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唐朝诗人王昌龄在“芙蓉楼送辛渐”一诗中,末尾一句是“一片冰心在玉壶”,我借用它作为这篇文章的题目,正是要表达我对这本书的钟爱。本来,盛唐诗人王维、崔颢、李白等都曾以“玉壶”自勉,推崇光明磊落、表里澄澈的品格。但是,我在这里把《教育熊视》比喻为“玉壶”,而熊丙奇先生对教育的一片赤诚之心和他的冰晶玉洁的品格就寓意于这个“玉壶”之中。食品伙伴个性空间pK}t|ee/Y