为什么毕业即失业

郎咸平对大学生毕业即失业的情况进行了自己观念的表述，我个人也比较赞同，先将部分内容摘录如下：生产衣服、生产运动鞋、生产茶杯，这是制造业吗？错了，真正的制造也是制造业的产业链，总共有七块，产品设计、原料采购、仓储运输、订单处理、制造、批发经营、零售。制造是单独的一块。我再把它分成6+1。1是制造业，是硬的生产环节，其余的6是软的环节。以美国为主导的国际分工把6+1里面最差的1放到中国，这个1是什么特色呢？三大特色：第一浪费资源，第二破环环境，第三剥削劳工。有这三大特色的制造业当然不能放在美国了。美国把什么留下来了呢？把6留下来了。看起来我们是工业化，实际上我们是在替美国人打工。以玩具产业为例。去年玩具产业在美国制造了很多麻烦，美国政府说你这个玩具含铅量过高。我们的玩具怎么会含铅量怎么会高呢？你叫我这么做的，你叫我放这么多铅我才放的，这不是你们美国人设计的吗？我们再看看玩具行业创造了多少价值。一个芭比娃娃在美国沃尔玛的零售价是9.9美元，中国工厂的出厂价是多少？1美元。而且制造环节是不需要大学生的，真正需要大学生的是6。这种形态的产业链，真正的受益者是美国，而不是中国。我们再以芭比娃娃为例，我们浪费资源，破环环境，剥削劳工，好不容易创造出1美元的价值，同时也替美国制造出9美元的价值。因此你越生产，美国越富裕，让美国大学生更容易找到事情做，赚更多的钱，不是一个月赚1000人名币，而是一个月赚几千美金。在这种产业链的格局下，除非你从1走到6，否则大学生就业照样艰难。海尔想收购美国的美泰，是不可能成功的，因为美泰就是6，他不可能给你做的。你只能做什么？你只能做1，这是美国人给你的定位。想进6，就封杀你，就这么简单。因此中国的制造业非常艰难，2006年平均净利润率不到5%，2007不到2%。而且我们的利率还不断调升，汇率也不断调升，使得这些出口制造业的日子更难以为续。我们的产业政策必须从1走到6，这就是我所建议的。只有这样，问题才能解决，包括大学生就业。