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碧海蓝天,钓几尾闲鱼,品人生滋味;心游尘外,温一壶老酒,约三五挚友,笑谈人间百态。人在江湖身不由己,知足常乐善待自己!
四十而悟
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下一篇 2008-12-06 11:30:15
/ 个人分类:父子篇
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sb`!I y一个困扰俺三十年的小题目,近日忽然悟通了,正可谓四十而不惑食品伙伴个性空间UD)O,g)}Kx
食品伙伴个性空间vs?.?w1D*`LC)n"[o在初中之前小学末期,都会学这类的题目:食品伙伴个性空间/?
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食品伙伴个性空间5lRBd~|T1J如:一群猴一堆果,每猴分3个,剩5个,每猴5个缺3个,问多少只猴多少个果?
3x%u hx b;J6d3Sj0食品伙伴个性空间aqUjrw#AoS再如:一群人坐船过河,每船坐5人,多3人,每船坐8人,少6人,多少人多少条船?食品伙伴个性空间A0D)~2^@JKR1|
食品伙伴个性空间On F%?8|7T"Gz俺那个时代是在小学最后一年学这类题,而且考试一般不正式考,作为智力题。
9c.^;u:?i!IAWz6@0w~0qzl#o8v0农闲时大人也喜欢出些此类的小题看看孩子们谁聪明。
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Pjix+kd9A0也许那时候小学老师都是初中水平,或者初中都没毕业,没讲过,也许老师讲了俺上课走神了,反正每次俺都是凑数,因为这样的小题涉及的数字都是10以内,很快就能凑出来。而且每次凑的还很快,被列为聪明孩子之列。
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MQOK'W老师还讲,这样的题都上初中学了方程式就迎刃而解了,俺也请教过比俺高两届曾得过全乡镇数学竞赛冠军的哥哥,说有没有可能列式计算,哥哥那是已经上初中,给俺和老师同样的答复:上初中用方程式就简单了。
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ku(F#]0Pp~[ g CTE5Ry?0等上了初中学了x,y,果然就很简单了。
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P|3{0食品伙伴个性空间 Z {.Y7r&p+c所以此后就不再考虑这个问题,认为这类问题就是学方程式的前奏,给你一点学方程的好奇心。食品伙伴个性空间bo4JL1v
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Luh3\BD0学这个的时候,大约10岁多,此后三十年,俺一直是这么认为的。
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@SJN{_0近日上四年级的儿子开始学这类的题,俺在想怎么给他讲呢,总不能也教他凑数,或者说学了方程式就会了吧?四年级到初中还有好久呢。再说人家现在不是智力测验题,而是正式的题。
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[0食品伙伴个性空间$Izw,|2C'}yC由于前几个周末这事那事的耽误,儿子做的课外测试卷攒了很多没给他看,这周就带到住处,晚上给他看,刚好忘了带上网的数据线,没法上网,就更有时间好好研究了。食品伙伴个性空间d'iO n(A:_
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C&O!_`0Qp0儿子果然对这类题也不会,我就静下心来研究了一下,重新用起小学时的线段图解题法,忽然,俺悟通了:
p0GB*n y;R0食品伙伴个性空间,pgP%U$_/b原来解决这类题不能从问的问题入手,而是要从给出的假设入手,也不能单独考虑每次如何,而是要两次综合考虑,结果之差除以单次之差等于次数!
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fEZhqDx太简单了!食品伙伴个性空间'yK'l5lP
T!q;w MT/vB0如:猴分果,每猴3个和每猴5个,每猴之差是2个,而结果之差是多5个和少3个,计差8个,题目变为:
S#p]ol.BJ0食品伙伴个性空间3Uz.T*_[每猴多分2(5-3)个,共多分了8(3+5)个,有多少只猴?
X/Z!o,^#m*B0m2R| ^+A0C9o J#J/n-N sl~0很简单,就是:8(3+5)÷2(5-3)=4(只)
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E%| `0食品伙伴个性空间1e];~2cn7H同解渡船的题为:(6+3)÷(8-5)=3(条)船食品伙伴个性空间i2Bl&eb8s
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GA不知道是俺以前太笨,还是俺突然变聪明了,或者是凡事不经琢磨食品伙伴个性空间/kh`'P
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